观影活动

疫情无情，教育有爱。近日，郯城一中组织开展了《高山下的花环》观影主题教育活动，重温红色岁月，扎实推进作风建设，为疫情期间居家线上教学学习的师生和封闭在校的高三师生提供暖心服务。高一高二年级通过线上钉钉视频统一观看，高三年级班主任和学生在本班教室观看，教职员工在会议室统一观看。

图片学校精心制作了影片的引语和结束语。学校党总支书记、校长戴广华强调，全体师生要从红色经典中汲取奋斗力量，弘扬浩然正气，感悟家国情怀。目前疫情防控形势下，无论是居家线上教学学习还是封闭在校内线下教学学习，都是一场响应国家号召、亲身参与的一场特殊战争，要听从指挥，服从要求，做好个人防护，合理安排学习。做到作息有规律，锻炼有保障，青春有活力，成长看得见，就是我们最好的答卷！希望全体师生把握当下，全面提升自我，勇于在特殊的“战火”中涅槃，用无悔的奋斗提交一份青春的铮铮誓言，编织属于自己最美的青春花环！

图片观影后，全体师生无不为之动容，纷纷写下自己的观影感悟。回望光辉历史方能擘画光明未来。通过线上线下相结合这样新颖而鲜活的观影主题教育方式，为全体师生上了一堂生动的“党史课”，让广大党员教干教师更加理解了一份职业的责任与担当，让同学们更加感受到了作为新时代青少年身上肩负着的神圣的使命。师生们表示：“以后一定会继续坚持严格落实各项防疫要求并努力学习，为祖国的发展做出自己的贡献！”

观后感

附：

教师《高山下的花环》观后感：

最爱那一抹红——《高山下的花环》观后感

申老师

两个半小时的观看，时而扼腕扺掌，时而拭去脸颊的泪水。梁三喜临行前对妻子的句句叮嘱，雷军长含泪给妻子写下的字字宽慰，韩玉秀在坟前的一言一行……回荡耳畔，萦绕心间，一个个鲜活的形象，让我心生敬意，感慨不已。

平凡的岁月，不缺少平凡的英雄；峥嵘的年代，更不缺硝烟中的英魂。四十多年前的真实故事，并不遥远，感人肺腑。疫情无情，线上学习，看罢影片，给了我们太多太多的启示。我明白了，为什么我们的国旗美如画，因为那是英雄用鲜血浇灌出的鲜花；我明白了，我们的大地春常在，因为那是英雄的生命青春永存。

位卑未敢忘忧国。鲁迅先生说:“我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人……这就是中国的脊梁。”梁三喜们是为保卫祖国而牺牲的普通战士，正是中国的位卑未敢忘忧国的脊梁。“干了这一杯，烈士陵园见！”何等绚烂何等悲壮！他们发出的“中国是我的，可也是你的”和陈祥榕“清澈的爱只为中国”是同一种声音。那一抹红，犹如春天燃遍南国的木棉，又似严冬傲雪枝头的红梅。我辈青年，国家脊梁，理当战疫情、圆梦想，素履以往，心之所向！

梁三喜血染的账单是沂蒙山那古老的碾盘。两份账单，一份血染，一份带着沂蒙老区母亲的体温。“人死，账不能空。”用光烈士抚恤金，卖掉一头猪，也要还清欠战友的钱。620元，我们看到了梁三喜一家品质比金坚，是巍巍沂蒙山古老的碾盘！“人死了，志气不能丢”伟大的人格，更是感动苍天！蒙山高沂水长，沂蒙精神熠熠闪光，一中学子，足踏沂蒙大地，也当心怀家国志在远方！

“连长的责任就是身先士卒。”梁三喜也是这样做的，冲锋陷阵，攻占主峰，英勇善战，生死关头，替战友挡子弹。心中时刻装着责任，就在开战前，他还给妻子信中这样留言：“如果我牺牲了，望你按政府的条文规定享受烈属待遇，切不可向组织提出半点额外要求。”不禁慨叹，生在当代，何其幸福，今日的青年学生，不需要再去冲锋陷阵，所以，你们当用行动践行梦想，谱写社会的华美篇章。

“是英雄是狗熊，战场上见！”这是战前赵蒙生铁骨铮铮的军人誓言，面对战争，赵蒙生也曾企图逃避，他畏惧，他迷茫，可战火与死亡逼迫人们成长，淬炼成钢。面对生死离别，情同手足兄弟牺牲，再怯懦的灵魂也会觉醒。犹记得赵蒙生说：置身敌人的碉堡之下，我才深深感到，绝对没有将军后代和农民儿子的区分了。我们将用同样的血肉之躯去承受雷，承受火，去战胜死神。

最爱那一抹红，震撼于英雄的精神力量：我们当学习英雄靳开来，战斗打响一笑泯恩仇；学习梁三喜，坚定保护开导帮助赵蒙生，不让被孤立；学习赵蒙生带着剩下的战士疯狂的反击，还亲自冲上前炸了最后的暗堡……《高山下的花环》中的军人用铮铮铁骨撑起了中华民族的脊梁，正是通过奋勇抗战的军人、无私奉献的父母和默默担当的军嫂，让我们看到了残酷战争的真实和温暖人性的真挚，正是这些鲜明生动的人物形象诠释了革命意志和沂蒙精神，他们有血有肉，有情有爱。

我想，如果梦想有颜色，那它一定是中国红。我们的梦想即使没有革命先辈“雷霆万钧壮志不改，沧海横流方显英雄气概”的豪迈，但也是憧憬美好，耕耘人生。我知道，每个人的人生都不可避免地会遭遇激流险滩，但我将本着初心不与年俱老，奋斗永似少年时的心态，向着梦想踔厉奋发，编织最美的生命花环！